Kelmės lopšeliyje-darželyje ,,Ąžuoliukas“ balandžio 24-28 d. vyko paroda ,,Mes norime padėti gamtai“. Darbeliai, pagaminti iš antrinių žaliavų, buvo eksponuojami lauko klasėje. Parodos tikslas: skatinti vaikų kūrybiškumą, inžinerinį ugdymą. Suvokti, kad antrinės žaliavos gali būti panaudotos saviraiškai. Parodoje dalyvavo mokytojai, ugdytiniai ir jų tėveliai. Ačiū už Jūsų kūrybiškumą ir puikias idėjas. Continue reading →

Š. m. balandžio 28 d. Kelmės lopšelyje-darželyje ,,Ąžuoliukas“ lietuvių liaudies šokiais ir žaidimais buvo pažymėta tarptautinė šokio diena. Vaikai, pasipuošę įvairiais tautiškumo, lietuviškumo akcentais, linksmai šoko, nes šokis visiems suteikia labai gerą nuotaiką. Continue reading →

Kelmės lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“ ugdytinės Auksė Bračkutė ir Matėja Labanauskaitė („Zuikučių“ gr.) balandžio 20 d. dalyvavo respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų ir bendrojo ugdymo mokyklų dainų festivalyje-konkurse „Gamos pėdutės“, kurį organizavo Joniškio lopšelis-darželis „Saulutė“. Festivalio-konkurso tikslas – ugdyti vaikų kūrybinę saviraišką bei sceninę patirtį. Varžėsi 24 kolektyvai iš Joniškio, Šiaulių miesto ir rajono, Kuršėnų, Radviliškio ir Kelmės. Continue reading →

Š. m. balandžio 11-tą dieną Kelmės lopšelyje-darželyje ,,Ąžuoliukas“ vyko Velykinė šventė ,,Šitiek vaikučių mažų, laukia Velykų šventų“. Nuo ryto vaikus grupėse lankė Lalauninkai. Jie sveikino visus su Šv. Velykomis, minė mįsles, dainavo supuoklines dainas, supo vaikus. Laistė vandeniu, linkėjo augti sveikiems, dideliems ir gražiems. Mokė kiaušinių dažymo oracijų. O balandžio 14-tą dieną Kiškutis ir Velykų bobutė sukvietė visus vaikučius į aktų salę. Vaikai sužinojo Velykų papročius, ką reiškia margučių spalvos. Kiškis vaikus mokė įvairiausių šokių ir dainų apie Velykas. Continue reading →

Š. m. balandžio 3-7 d. Kelmės lopšelyje-darželyje „Ąžuoliukas“  vyko projektinė „Gimtosios kalbos savaitė“, kurią organizavo logopedės Ginta, Žydrūnė ir Dovilė.

Šios savaitės pagrindinis tikslas – sudominti vaikus netradicinėmis kalbos ugdymo veiklomis. Kiekvieną savaitės dieną grupių vaikai, padedant mokytojoms, atliko logopedžių pasiūlytas veiklas. Pirmadienį vaikai žaidė pirštukų žaidimą „Susirūpino pelytė“. Antradienis buvo skirtas įvairiausių garsų klausymui ir jų atpažinimui. Trečiadienį vaikai įvairia technika rašė ir puošė raideles, rinko gražiausius žodžius. Ketvirtadienis buvo skirtas pasakų klausymui ir sekimui. Kalbos savaitė pasibaigė svečių diena. Į salę vaikus pakvietė pelytės ir pieštukas. Visi kartu pažaidė pasaką, smagiai minė mįsles, pasidžiaugė atliktais darbeliais. Continue reading →